推进医学教育改革的重要性

    吉林省妇幼保健院在便民服务上优化急诊患者就诊流程,为年老体弱、急危重患者、残疾人实行全程陪伴导诊服务,为其提供平车、轮椅并优先挂号就诊。对急危重患者全程开设绿色通道,实行“先救治,后付费”的诊疗原则。产科门诊24小时开诊,并为特殊患者提供延时服务。
  吉林省妇幼保健院副院长万立新介绍,现在该医院秉承的工作模式是“医教结合”,共同促进妇女儿童的健康发展。吉林省妇幼保健院为了便民,积极加强院里的信息化建设。主要是为患者提供预约诊疗、网上就诊、网上答疑、包括和全省县级的妇幼保健院进行联网,进行网上会诊,便利了全省的妇女儿童。下一步计划大力发展互联网,把“智慧”医疗和互联网建设纳入医院的重点工作来抓,提高医院的管理水平和服务水平。
  ■短评
  从手机App到孕妇学校,吉林省妇幼保健院一直秉承“医教结合”的工作模式。在医疗大数据时代,互联网在信息咨询方面发挥更大优势,它将专业的医疗知识整合在一起,让医生和患者的互动更为频繁便捷。“互联网+医疗”简化了患者的就医程序,让患者拥有更好的就医体验。教育部、国家卫生计生委、国家中医药管理局共同举办新闻发布会,介绍了医教协同推进医学教育改革发展的有关情况。
  全科医生缺乏是医疗服务短板
  据记者了解,全国现有全科医生不到21万,与满足卫生服务需求还有一定的差距,全科医生的培养作为人才问题已是制约卫生服务的关键问题和瓶颈问题。
  对此,国家卫生计生委科技教育司司长秦怀金表示,全科医生的缺乏,主要存在培养、培育和岗位吸引力两方面问题,所以,接下来要创新全科医生培养与使用激励机制,通过住院医师规范化培训、助理全科医生培训、订单定向培养、转岗培训等方式,多途径加大全科医生培养力度,并提升基层卫生岗位的吸引力。
  “医学教育涉及教育、医疗两个最为关键的民生问题。医改和教改的关联性、互动性很强,必须加强医、教两个系统的协同配合,着力构建招生培养、就业、使用联动机制,实现医改、教改的良性互动,实现培养与使用激励的紧密衔接。”
  医学院校教育严把三个关口
  发布会上,教育部高等教育司司长吴岩强调医教协同推进医学教育改革的重要性。“有了这个App我们就一直在用,可以节省不少时间。以前都是很早来医院挂号,把一天的号都挂上,现在只需一部手机,方便多了。”正在吉林省妇幼保健院陪妻子候诊的市民钱先生告诉记者。
  据介绍,吉林省妇幼保健院为了提高患者就诊效率,利用互联网技术,实现医疗资源的公开共享、互联互通、线上线下联动。借助手机App、微信、官网,把医院的就医窗口搬到网络媒体,患者在家就能享受诊疗咨询、在线挂号、预约挂号、门诊缴费、住院押金缴费、查看检查检验报告等服务。院内还提供了免费WiFi、自助打印检查结果等便民服务。
  “由于孕妇孕检的内容相对比较固定,我们在App上采取分时段的挂号,通过分时段挂号可以把就诊人群分流,解决患者拥挤的问题。另外,手机App还具有提醒功能,提前几个小时就会告知患者要在预约时间就诊。我们原先可以电话预约、网上预约、还有在挂号本上写预约时间,而现在有了手机App,可以节省医生的人工时间,患者可以直接在手机上进行操作,更简便一些。”吉林省妇幼保健院副院长冷宗祥说。
  在便民服务上,除了手机App,吉林省妇幼保健院开办免费孕妇学校及家长课堂,准妈妈们可以免费听课。通过微信平台为服务对象提供课时信息。孕妇学校主要为孕产妇普及孕产期基本知识,提高健康素养水平。
 
  建设健康中国,基础在教育,关键在人才,质量是医学教育的“生命线”。记者在发布会现场了解到,为提高医学人才培养质量,此次改革从院校教育、毕业后教育、健全继续医学教育制度三方面重点实施推进。
  尤其在院校教育方面,吴岩表示,将严把三个关口,即一是提高入口生源质量,鼓励中央部门所属院校适度扩大本科招生规模。二是深化院校教育改革,把思想政治教育和医德培养贯穿教育教学全过程,强化临床实践教学,提升医学生解决实际问题的能力。三是加强质量评价,建立中国特色、国际实质等效的医学教育专业认证制度。
  显然,院校教育的严格化,将有效提高在校大学生的各种综合素质以及医疗技术能力。
  中医药实施“百千万”人才工程
  中医药作为我国独特的卫生资源,如何推进中医药可持续发展是关键,基于此,国家中医药管理局人事教育司司长卢国慧作出了详细的介绍。
  “大力发展中医药要从实施分类中医药教育改革、优化中医药学科专业结构、支持民族医药教育发展、强化中医药师承教育制度,实施‘百千万’人才工程等主要方面全面进行突破,到2020年,选拔造就百名中医药领军人才,培养近千名中医药优秀人才,培养培训近万名中青年中医药骨干人才。”卢国慧说。